Élément central du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle, l’histoire des arts permet aux élèves de structurer leur culture artistique en leur permettant d’acquérir de véritables repères issus des œuvres et courants artistiques majeurs.

Vous trouverez ci-joint trois documents importants :
 le premier présente une synthèse des objectifs et des grands principes de l’histoire des arts aux cycles 3 et 4 ;
 le second présente les œuvres étudiées en 2014-2015 au collège Elsa Triolet sur l’ensemble des niveaux ;
 le troisième, enfin, donne une présentation plus précise des œuvres détaillées en classe de troisième lors de la même année scolaire.